bonjour pourriez vous m'aider, merci EXERCICE 1 (10 points) On considère la figure ci-contre qui n'est pas à l'échelle. On donne les informations suivantes : le
Mathématiques
stephanebour55
Question
bonjour pourriez vous m'aider, merci
EXERCICE 1 (10 points) On considère la figure ci-contre qui n'est pas à l'échelle. On donne les informations suivantes : les droites (RT) et (EF) sont parallèles ; les droites (ER) et (FT) sont sécantes en A;
AE = 8 cm, AF = 10 cm, EF = 6cm; AT = 14 cm. 1) Calculer la longueur AR, en déduire celle du segment [ER].
2) Démontrer que le triangle AEF est rectangle en E. /
3) Calculer de deux façons différentes la longueur du segment [RT].
EXERCICE 1 (10 points) On considère la figure ci-contre qui n'est pas à l'échelle. On donne les informations suivantes : les droites (RT) et (EF) sont parallèles ; les droites (ER) et (FT) sont sécantes en A;
AE = 8 cm, AF = 10 cm, EF = 6cm; AT = 14 cm. 1) Calculer la longueur AR, en déduire celle du segment [ER].
2) Démontrer que le triangle AEF est rectangle en E. /
3) Calculer de deux façons différentes la longueur du segment [RT].
1 Réponse
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1. Réponse inequation
Bonjour,
Calcul de AR: utiliser le th de Thalès, on a:
AE/AR= AF/AT
8/AR= 10/14
10 AR= 8x14
AR= 112/10
AR= 11.2 cm.
Calcul de [ ER ]:
ER= AR-AE= 11.2-8= 3.2 cm.
2) Utiliser la réciproque du th de Pythagore dans le triangle AEF, on a:
AF²= 10²= 100
AE²+EF²= 8²+6²= 100
d'après la réciproque, le triangle AEF est rectangle en E.
3) les droites (RT) et (EF) sont parallèles ; les droites (ER) et (FT) sont sécantes en A.
th de Thalès, on a:
AF/AT= EF/RT
10/14= 6/RT
10 RT= 14x6
RT= 84/10
RT= 8.4 cm.
ou
AE/AR= EF/RT
8/11.2= 6/RT
8 RT= 11.2 x 6
RT= 67.2/8
RT= 8.4 cm